Е.Г. Атрепьева. Из истории Щигровской женской гимназии

Из истории Щигровской женской гимназии

автор: Е.Г. Атрепьева

Среди образовательных учреждений г. Щигры прошлого столетия особое место занимает, пожалуй, Щигровская женская гимназия. 119 лет назад, а именно 2 сентября 1899 года, была открыта женская прогимназия на ул. Лазаретной (в настоящее время ул. Луначарского).

В начале XIX века в России было создано Министерство народного просвещения, в связи с чем стали создаваться учебные округа и открываться гимназии по всей России. 24 января 1803 года Александром I были утверждены правила народного просвещения, по которым в каждом губернском городе открывались мужские гимназии. В 1870 году вышло положение о женских гимназиях и прогимназиях, утвержденное 24 мая 1870 года, по которому в городах наряду с мужскими стали открываться женские гимназии.

Женская прогимназия находилась в ведении попечителя Харьковского учебного округа. Она состояла из четырех основных классов и приготовительного, имеющего два отделения: старшего и младшего. Вот такую информацию мы находим в протоколах Щигровской женской прогимназии за 1899 г. "...ввиду небольшого количества учениц приготовительный класс составить из двух отделений старшего и младшего, с требованием знания в младший приготовительный класс: молитв, чтения и письма; в старший - знания больше молитв, чтения выразительного и письма без искажения слов, знания чисел и счета до 100..." [1, с. 1 об.].

В гимназии изучались следующие предметы: закон божий, русский и церковнославянский языки, словесность, арифметика, алгебра, геометрия, география, история, естествознание, физика, рукоделие, чистописание, рисование, францзский и немецкий языки [2, с. 2]. Обучение было платным.

При гимназии были созданы педагогический и попечительский советы. В ней обучались дети (женского пола) всех сословий. При поступлении подавалось прошение о приеме в прогимназию; со многими прошениями прилагались и метрические выписки с указанием сведений о рождении ученицы и данных на ее родителей. Занятия начинались в 8 часов 30 минут с общей молитвы. В воскресенье и праздничные дни, ученицы обязаны были собираться в здании прогимназии в 9 часов "..чтобы оттуда идти под надзором классной дамы и одной из преподавательниц в церковь для слушания Божественной Литургии" [3, с. 7 об.]. Уже в то время была строго установленная форма - серое шерстяное платье и черный фартук. На шляпах учениц был фирменный значок с буквами "Щ-П". Педагогический Совет прогимназии решал целый ряд задач, таких как рассмотрение прошений о поступлении в Щигровскую женскую прогимназию и выписка определенных периодических изданий на каждый учебный год, или "о роспуске учениц всех классов вследствие эпидемического заболевания одной ученицы корью", о "выводе четвертных баллов" и т. д. На 1902 г. был известен вот такой состав педагогического Совета Щигровской женской прогимназии: председатель - Гр. Оранский, члены - А. Рыбалова, исполняющая должность учительницы русского языка А. Орлова, Л. Горинек, исполняющая должность французского языка А. Павлова, А Буреков, Н. Преображенская, М. Баланина, А. Исакова, секретарь - Н. Солдатова.

Девушкам выдавалось свидетельство о вступлении в прогимназию и выходе из нее в силу различных обстоятельств, одним из которых было прошение родителей. Все отметки по каждому предмету вносились в так называемые Журналы четвертных отметок, которые составлялись на каждый учебный год.

Так строилось обучение примерно до 1905 г., когда начался процесс преобразования прогимназии в гимназию.

Здесь стоит провести сравнительную линию между понятиями "прогимназия" и "гимназия". В первом случае - это общеобразовательное учреждение в Российской империи с программой младших классов гимназии. В прогимназии было четыре образовательных класса. Учреждались прогимназии в городах, где не было гимназий. Гимназия же это средне-учебное заведение, которое ведет своё начало с XVI века. Целью гимназии признано общее образование и "подготовление к университету". Гимназии состояли из 7 или 8 классов.

Вновь преобразованная теперь уже Щигровская гимназия состояла из семи основных и восьмого дополнительного классов. Окончившим полный курс гимназии выдавался аттестат на звание домашней учительницы, а получившим награды - домашней наставницы и право без экзамена поступить на педагогические курсы.

При гимназии были созданы педагогический и попечительский советы.

"Согласно отношения Господина попечителя Харьковского учебного округа от 22 марта 1905 года за №4080 об утверждении Министерством народного просвещения...вдовы статского советника Анны Ивановны Марковой в должности попечительницы Щигровской женской прогимназии согласно избрания ея попечительным Советом названной прогимназии". В этой должности А.И. Маркова была и в гимназии еще несколько лет [4, с. 23].

Интересные статистические сведения приведены в балансе денежных сумм Щигровской женской гимназии на 9 мая 1907 г., например: "..остаток на 1-е января 1907 г. - 2919 руб. 46 коп.; поступило на приход - 4453 руб. 42 коп.; итого - 7372 руб. 88 коп.; значится в расходе: жалований учебного персонала - 3216 руб. 17 коп., прислуги - 168 руб. 50 коп., на канцелярию - 18 руб. 42 коп и т.п…...итого в расходе - 4263 руб. 47 коп.; остаток на 9 мая 1907 г. - 3109 руб. 41 коп.".

В годы Первой мировой войны в гимназию "беспрепятственно принимали учащихся-беженцев средних учебных заведений из местностей, в которых происходят военные действия...". И противоположные действия, такие как увольнение учениц из гимназии тоже не были исключением. Причины были разные: это и тяжелое материальное положение, перевод в гимназию другой губернии и т. п.

В документах фонда Щигровской женской гимназии, находящихся на хранении в ОКУ "Госархив Курской области", имеется множество документов от протоколов заседания педагогических Советов, метрических выписей о рождении, и даже до оригиналов письменных работ по русскому языку и арифметике некоторых учениц [7, с. 152].

В личных делах учениц содержатся не менее уникальные образцы работ по рукоделию [8, с. 12].

Позже в 1914-1915 гг. интересную информацию можно было найти в "шаровых книгах", где записывались сведения об ученицах разных классов - фамилия, имя, отчество, дата поступления в гимназию, оценки за четверть по некоторым предметам, адрес проживания и фамилии, имена, отчества родителей.

К 1 января 1915 г. в гимназии обучались уже 394 ученицы, по сравнению с 1899 г. - годом открытия прогимназии, когда было принято на обучение 78 учениц [5, с. 139].

Изменения в образовательной системе произошли после Октябрьской революции. В июне 1918 г. был создан Щигровский уездный отдел народного образования уездного исполнительного комитета Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов (УОНО), на который возлагалась организация и руководство делом народного образования на территории Щигровского уезда.

Вот такие изменения мы находим и в протоколе от 27 октября 1918 г. : "Рассмотрев вопрос о разделении школы, постановили:
а) выделить в I школу I ступени следующие классы женской гимназии: старший приготовительный, 1-й основной, 1-й параллельный, 2-й основной, 2-й параллельный, 3-й основной, 3-й параллельный, которые должны вести учебные занятий в 1-ю смену в здании женской гимназии в ноябре и декабре;
в) во вторую школу I ступени выделяются I, II, III классы реального училища и 1-го основного 1-го параллельного, 2-го основного 2-го параллельного и 3-и классы прогимназии, которые будут заниматься во 2-ю смену в здании той же гимназии в ноябре и декабре; в 1-ю школу 2-й ступени отнести IV, V, VI и VII классы реального училища, причем им заниматься во 2-ю смену в здании реального училища, 1-ю же смену занимать 2-я школа 2-й ступени состоящая из 4-го основного, 4-го параллельного, 5-го, 6-го, 7-го параллельного и 7-го основных классов женской гимназии и 5-го класса прогимназии..." [6, с. 67 об.- 68].

Архивные документы Щигровской женской гимназии в своем рукописном варианте сохранились до 1922 г. С образованием УОНО, а также волостных отделов народного образования преобразовалась и структура женской гимназии. Таких преобразований будет много и в дальнейшем в советское время, когда будут образованы всем нам уже привычные общеобразовательные школы.

Современному человеку необходимо снова и снова обращаться вот к таким документам, чтобы не забывать историю тех зданий, мимо которых мы проходим ежедневно, не забывать и тех людей, стараниями которых развивался и процветал город Щигры.

Атрепьева Е.Г.,

начальник отдела по работе с аудиовизуальной

документацией и документами

личного происхождения